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孟行悠敛眸，转过头去，全当什(shí )么都没发(fā )生，弯腰(yāo )坐下来，一个标点(diǎn )符号都不(bú )再多说，跟迟砚一(yī )样，摆着(zhe )事不关己(jǐ )的学霸姿(zī )态。

贺勤(qín )以为他(tā )还(hái )有后话(huà )，等了十(shí )来(lái )秒也没(méi )等(děng )到，惊(jīng )讶(yà )问：没(méi )了(le )？

酷哥前(qián )面的两个老师，孟行悠都认识，一个是贺勤，她现在待的平行班班主任，另外一个是实验班的赵海成。

他脸型瘦削很(hěn )有骨感，薄唇挺鼻(bí )桃花眼，皮肤冷白(bái )。目光浅(qiǎn )淡，嘴唇(chún )抿成一条(tiáo )线，嘴角(jiǎo )有类似干(gàn )过架的淤(yū )青，周身(shēn )散发出(chū )似(sì )有若无(wú )的(de )戾气，每(měi )个可以(yǐ )称(chēng )得上是(shì )精(jīng )致的五(wǔ )官(guān )，组合起(qǐ )来呈现出一张完美的脸，却给人一种很难接近的距离感。

迟砚把手机放回兜里，靠着椅背，新鲜劲过去，困意上头，谁也不想(xiǎng )搭理，懒(lǎn )散地说：别挤着我(wǒ )琴，回你(nǐ )座位去。

贺勤看了(le )眼座位表(biǎo )，拍板决(jué )定：行，那迟砚你(nǐ )和孟行悠(yōu )坐第一(yī )排(pái )去，何(hé )明(míng )你下课(kè )自(zì )己搬桌(zhuō )椅(yǐ )，坐讲(jiǎng )台(tái )这里来，座位就这(zhè )样吧。

其实仔细瞧一瞧，孟行悠发现他的手指也很好看，细长且白，秀气不失骨感。