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其中一(yī )人走过(guò )来介(jiè )绍(shào )，还没(méi )等他介(jiè )绍完毕(bì )，陈天(tiān )豪打断(duàn )道：这(zhè )什么破(pò )学校名(míng )字啊，可以改吗？

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必(bì )然不能(néng )单纯的(de )只能完(wán )成指(zhǐ )定(dìng )图纸的(de )任务，在陈一(yī )的心中(zhōng )，还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究(jiū )发起了(le )挑战。

在操场(chǎng )上的那(nà )些数字(zì )，已经(jīng )被他记入档案信息里面。

同样一声大喝闪电链，同样从能量核心处迸(bèng )发出一(yī )股能量(liàng )，在(zài )体(tǐ )内经过(guò )一系列(liè )的转换(huàn )之后，从陈天(tiān )豪的右(yòu )手迸发(fā )出来。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是最喜(xǐ )欢研究(jiū )吗？那(nà )边也有(yǒu )研究室(shì )，你可(kě )以去那(nà )边研究(jiū )，而且(qiě )是与众(zhòng )不同的(de )研究。

这些建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。