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在其(qí )他生物没有(yǒu )强大实力下，这种简(jiǎn )单粗(cū )暴的方法倒也(yě )还不错。

陈(chén )天豪不打算让(ràng )大家放弃汉字(zì )，汉字作为(wéi )传承已久的文(wén )字，自然有(yǒu )其中的道理，更何况他自己(jǐ )本就是一位(wèi )国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的(de )文字，那简直(zhí )是比杀了他还(hái )难，他把学(xué )习的难题丢给(gěi )了他的(de )族人(rén )。

陈玲一考完(wán )，就马上奔向(xiàng )实验室，显(xiǎn )然实验室里面(miàn )的各种(zhǒng )实验(yàn )，对她更感兴(xìng )趣。

学校并不(bú )是单纯的只(zhī )有一座建筑物(wù )，而是由多(duō )个建筑物组合(hé )而成。

陈天(tiān )豪解锁了新的(de )技能之后，机(jī )器人都可以(yǐ )传授给学生。

任务说明：好的知识传承(chéng )，会让种族变(biàn )得更加强大(dà )，十年树木百(bǎi )年树人(rén )，为(wéi )了种族的未来(lái )，加油吧！

最(zuì )后还是陈天(tiān )豪想了个办法(fǎ )，分开(kāi )成年(nián )人与未成年人(rén )的课程。