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程序启动(dòng )之后，多媒体(tǐ )上呈现(xiàn )出一个教室模(mó )拟实景(jǐng )图，课桌按两(liǎng )人一组(zǔ )，纵四列横五(wǔ )行的形(xíng )式排列好，最(zuì )后(hòu )一排(pái )有个单人单桌(zhuō )，每个(gè )桌子上面有一(yī )个(gè )对话框，四十一个(gè )对(duì )话框里，正好是班(bān )上(shàng )四十一个人的名字(zì )。

知我者爸爸也，孟(mèng )行悠心想，家长中总(zǒng )算有个能正常沟通的(de )，于是添油加醋地卖(mài )惨。

霍修厉总(zǒng )觉得这(zhè )俩人之间有猫(māo )腻，这(zhè )边套不出话，只好转(zhuǎn )战另一边。他(tā )搭住迟(chí )砚的肩，也不(bú )怕(pà )前面(miàn )的人听见，揶(yé )揄(yú )道：你什么情况，一(yī )开学就要脱离单身(shēn )狗(gǒu )组织了？

她本应该(gāi )跟(gēn )着以前那帮朋友，一起直升外国语附中(zhōng )高中部才对。

霍修厉(lì )也跟着帮腔，语气比(bǐ )迟砚还冲上百倍，标(biāo )点符号都带着火星子(zǐ )似的：一个人(rén )叽歪多(duō )没劲，有想法(fǎ )的到我(wǒ )跟前逼，我也(yě )听听。

五中就五中吧(ba )，好歹(dǎi )是分数够，实(shí )打(dǎ )实考(kǎo )进来的，孟行(háng )悠(yōu )勉强接受现实，结(jié )果(guǒ )孟母还觉得不够，非(fēi )要托关系把她往实(shí )验(yàn )班塞。

看把你们给(gěi )能的，怎么不去广播(bō )站说啊。

——我昨晚(wǎn )都发现自己有白头发(fā )了，你看这事儿给我(wǒ )愁的。转班是(shì )不可能(néng )的，这辈子都(dōu )不可能(néng )转班的，你们(men )这些生(shēng )意人，不要把(bǎ )商(shāng )场圆(yuán )滑那套用在我(wǒ )这(zhè )个祖(zǔ )国小花朵身上(shàng )，不合适，我是个正(zhèng )经(jīng )人。

第二次被提到(dào )，那些起哄声又跟按(àn )了(le )静音键似的，上课(kè )叫他的名字，比贺勤(qín )在上面拍十次讲台，作用还强大，几乎是(shì )立竿见影。