点完(wán )两种魔法技能(néng ),后续(xù )仍然有新的隐藏图标(biāo )。
学校里面前面几天(tiān )的课程,主要是收(shōu )集(jí )每人对于各种基础(chǔ )学(xué )科的掌握能力,陈(chén )天(tiān )豪共享(xiǎng )给机器人教师(shī )的只有(yǒu )基础信息,而(ér )课程的(de )掌握还是需要收集。
不同的是火海,陈天(tiān )豪虽然以前不会火(huǒ )系(xì )技能,但当收服翼(yì )人(rén )之后,他也自然而然(rán )的学会(huì )了火系技能。
点完两(liǎng )种魔法技能,后续仍(réng )然有新的隐藏图标。
白纸、铅笔在前一(yī )段(duàn )时间,陈天豪根据(jù )自(zì )己仅有的知识,再(zài )根(gēn )据机器(qì )人教师所教的(de )内容,算是成功的在(zài )这个世(shì )界上出现。
学校目前(qián )一共有十栋建筑,每(měi )一栋建筑物都高达(dá )四(sì )十米,一旁只有十(shí )米(mǐ )的伐木(mù )场,在一旁显(xiǎn )得像是(shì )一个小朋友一(yī )样。
陈(chén )天豪不打算让(ràng )大家放(fàng )弃汉字,汉字作为传(chuán )承已久的文字,自(zì )然(rán )有其中的道理,更(gèng )何(hé )况他自己本就是一(yī )位(wèi )国人,让他重新创造(zào )新的文(wén )字,那简直是(shì )比杀了(le )他还难,他把学习的(de )难题丢给了他的族人(rén )。
陈天豪知道这十(shí )个(gè )人并不是人,而是(shì )系(xì )统奖励(lì )的十个机器人(rén )教师。
跟战斗技能一(yī )样,文(wén )化模块同样有(yǒu )相应的(de )任务出现。
建立学校(xiào )之后,系统默认陈天(tiān )豪为这所学校的校(xiào )长(zhǎng ),当然陈天豪也可(kě )以(yǐ )指定其(qí )他人作为校长(zhǎng )。
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