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不得(dé )不说，童晓丽(lì )真是一个尽职的班主任，不仅管好学生，还要励志和学生家长和谐的沟通。

她不依不饶的拉住顾潇潇的手：你是(shì )不是有(yǒu )什么秘(mì )诀呀，可不能(néng )一个人(rén )进步，快告诉(sù )我们学(xué )习方法。

只(zhī )有袁江(jiāng )笑得跟(gēn )个二郎(láng )神一样(yàng )，老神(shén )在在的(de )把手搭(dā )在班长(zhǎng )肩上：我说浩(hào )浩，你(nǐ )就别痴(chī )人做梦(mèng )了，本(běn )子收起(qǐ )吧。

顾潇潇也没反驳，疼痛让她连话都讲不出来。

两个班的人站在一起，顾潇潇明显可以感觉到两个班之(zhī )间的不(bú )和谐。

肖战没(méi )有正面(miàn )回答这(zhè )个问题(tí )，深邃(suì )的眸子(zǐ )看向顾潇潇，嘴角(jiǎo )弯起一(yī )抹淡淡(dàn )的弧度(dù )：放心(xīn )，她能(néng )赢。

顾(gù )潇潇不(bú )乐意了(le )，拐了(le )拐肖战(zhàn )的手臂(bì )：怎么(me )回事呢(ne )？你棒(bàng )打鸳鸯(yāng )了？

顾潇潇嘴角带着笑意，抓住球往左边探出一步，杜子俊还以为她有什么了不起，没想到居然来这招。

篮球在(zài )他手中(zhōng )灵活的(de )跳动，顾潇潇(xiāo )履行自(zì )己刚刚(gāng )说的话(huà )，真的没抢球。

医(yī )务室里(lǐ )一下子(zǐ )挤进那(nà )么多学(xué )生，校(xiào )医只能(néng )轰出去(qù )，只留(liú )下肖战(zhàn )一个人(rén )在里面(miàn )。