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强大的声(shēng )波通过空气(qì )传了出去，在外面工地(dì )干活的人(rén )都能听见他(tā )们的喊声。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢(huān )做实验，但(dàn )在好吃的(de )东西下，很(hěn )快转移了注(zhù )意力。

陈天(tiān )豪肯定是(shì )先选择电系(xì )技能，他的(de )部落都是使用电系技(jì )能的人类，肥水不流外(wài )人田。

看来是没有触(chù )发到新任务(wù )的条件，现(xiàn )在任务栏(lán )中，一个为(wéi )主线任务，一个是部落(luò )支线任务(wù )，一个教育(yù )任务，一个(gè )宗教任务，还有一个(gè )显示未完成(chéng )的任务，但(dàn )却没有任(rèn )务的要求的(de )建设任务。

这样就麻烦(fán )了，本来(lái )就不太熟练(liàn )的工人，再(zài )走神，发生了好几次(cì )安全事故，幸亏都是皮(pí )厚肉粗，受到的是一(yī )些皮外伤，在宿舍自带(dài )的治疗效(xiào )果下，很快(kuài )就生龙活虎(hǔ )。

未成年人心思单纯(chún )，接触外面(miàn )的事物较少(shǎo )，思想比较活跃，不(bú )容易形成思(sī )想僵化，可(kě )以更高效(xiào )的学习。

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强大的共享(xiǎng )信息能力以(yǐ )及信息处理能力，普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法比拟(nǐ )。缺点就(jiù )是教师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样就能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。

下方人(rén )流涌动，为这座城镇(zhèn )增添了几分(fèn )热闹气息。