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说是(shì )没有雷球的(de )攻击效果大(dà )，但如果按照(zhào )相同能量来(lái )讲，闪电链(liàn )的(de )效果绝对是(shì )更胜一筹。

这些建筑物(wù )划(huá )分了多个区(qū )域，教学区(qū )、宿舍区、办(bàn )公区、试验(yàn )区等。

新获(huò )得技能的陈天(tiān )豪，忍不住(zhù )想要看看技(jì )能的效果。

本(běn )来是文化课(kè )与魔法课可(kě )以放在上午一(yī )起测试，因(yīn )人数众多，只得分开测试(shì )。

机器人教(jiāo )师陈诚作为(wéi )教师里面的头(tóu )领，此次作(zuò )为魔法测试(shì )的(de )讲解人，站(zhàn )在透明石头(tóu )旁边。

陈天豪(háo )自然不知道(dào )两人的心理(lǐ )，他储备能量(liàng )晶石，只是(shì )因为想起前(qián )世那些魔法世(shì )界中对能量(liàng )晶石的利用(yòng )，就算知道两(liǎng )人的心理，他也是举双(shuāng )手赞同。