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火海(hǎi )所使用的能量大概能(néng )造(zào )成持续三十(shí )秒，三十秒看似很短(duǎn )，但是在这时(shí )间的高温(wēn )，足以让范(fàn )围(wéi )内的一切东(dōng )西烧毁。

5000人的学生人(rén )数，还是比较好解决的(de )，重点是后(hòu )面的测试，需要有60%的(de )人(rén )达到及格状(zhuàng )态。

铅笔在纸上摩擦(cā )的(de )声音，陈玲(líng )拿到试卷(juàn )之后，眼睛(jīng )扫(sǎo )了一眼，填上自己的(de )姓名之后，就立马进入了答题状态(tài )。

在建立学(xué )校之后，又出现了一(yī )个(gè )新的教育任(rèn )务，学校(xiào )学生达到满(mǎn )员(yuán )状态，并且(qiě )学会一门(mén )功课，在测(cè )试(shì )中有60%的人达到及格。

当所有信息(xī )收集完毕之后，机器(qì )人(rén )教师才会根(gēn )据各人的知识能力分(fèn )班(bān )，集中讲课(kè )。

火海造(zào )成的效果，在(zài )视觉上来说，远比闪(shǎn )电链要强得(dé )多。

没有想象中的爆炸(zhà )，仿佛这到(dào )闪电链毫无攻击力一(yī )般(bān )。

点完两种(zhǒng )魔法技能，后续仍然(rán )有(yǒu )新的隐藏图(tú )标。

被突(tū )如其来的声(shēng )音(yīn )吓了一跳，陈天豪嘱(zhǔ )咐道。