相(xiàng )对(duì )于(yú )闪(shǎn )电(diàn )链(liàn ),火(huǒ )海(hǎi )给(gěi )围观群众的感觉更加深刻,由此又产生了不少信仰力。
上一(yī )级技能学习人数不够500人,请达到之后再学习。
当然,就(jiù )算(suàn )如(rú )此(cǐ ),他(tā )的(de )知(zhī )识(shí )储(chǔ )备(bèi )量(liàng ),也是远远超越陈天豪,只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪,但他可以用迂回的方式,去帮助陈天豪,陈玲能够(gòu )学(xué )会(huì )新(xīn )的(de )知(zhī )识(shí ),就(jiù )是(shì )陈(chén )天(tiān )华的一次尝试。
建立学校之后,系统默认陈天豪为这所学校(xiào )的校长,当然陈天豪也可以指定其他人作为校长。
陈玲张(zhāng )大(dà )嘴(zuǐ )巴(bā ),喝(hē )了(le )一(yī )口(kǒu ):嗯(èn ),好好吃。
这样就麻烦了,本来就不太熟练的工人,再走神,发生了好几次安全事故,幸亏都是皮厚肉粗,受到的是(shì )一(yī )些(xiē )皮(pí )外(wài )伤(shāng ),在(zài )宿(xiǔ )舍(shě )自(zì )带(dài )的治疗效果下,很快就生龙活虎。
陈天豪暗自想着,这种学(xué )习方式不就跟以前的读书差不多?虽然前世的教育一直被(bèi )人(rén )贬(biǎn )低(dī ),但(dàn )对(duì )于(yú )部(bù )落(luò )来(lái )说,不失为一种学习手段。总不能每一次都是用积分向系统学(xué )习吧。
陈天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲,电流实验,你(nǐ )这(zhè )跨(kuà )度(dù )也(yě )太(tài )大(dà )了(le )吧(ba ),他(tā )都(dōu )不知道陈玲什么时候学习了这些超前的东西,都有的,只要(yào )去学校那里,都有你需要的工具,就算没有,爸爸给你造(zào )。
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