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站在门口的十人(rén )，集(jí )体躬(gōng )身，异口(kǒu )同声喊道(dào )。

陈天豪摸摸陈锋、陈玲两人(rén )的头(tóu )，轻(qīng )轻的(de )推了一下(xià )。

按照陈天豪的理解来讲，及格应(yīng )该并(bìng )不算(suàn )太难，他(tā )还是有信心完成这个任务的。

周围(wéi )的围(wéi )观人(rén )员都(dōu )被吓(xià )呆了，没(méi )想到陈天豪的攻击居然如此犀(xī )利，心中(zhōng )对他(tā )的膜拜之(zhī )心又加强了不少。

在拥有系统提供(gòng )的建(jiàn )筑物(wù )以及通过(guò )系统学习(xí )的工人之后，各项资源都均速(sù )增长(zhǎng )中。

不过(guò )他知道陈(chén )天华也属于机器人，对此也就释然(rán )了，还有(yǒu )什么是系(xì )统做不到的事情。

果然，一听到有(yǒu )不同(tóng )的研(yán )究，陈玲(líng )两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采烈地说道(dào )：爸(bà )爸，是真(zhēn )的吗？我(wǒ )要做各种各样的实验。

只是她的年(nián )纪还(hái )太小(xiǎo )，陈天豪(háo )一直担心(xīn )会对她以后的发展造成影响，所以(yǐ )这次(cì )特意(yì )把她从研(yán )究所里面拉了出来。

阳光明媚，在(zài )森林(lín )深处(chù )，一个木(mù )质结构为主的城镇屹立此中，在中(zhōng )间更(gèng )是有(yǒu )十栋(dòng )高耸(sǒng )入云的高(gāo )楼，仿佛是这片区域的守护神一般(bān )。

学(xué )校里(lǐ )面前面几(jǐ )天的课程，主要是收集每人对于各(gè )种基(jī )础学(xué )科的掌握(wò )能力，陈(chén )天豪共享给机器人教师的只有(yǒu )基础(chǔ )信息(xī )，而(ér )课程的掌(zhǎng )握还是需要收集。