我谢谢您(nín )。孟行(háng )悠不咸(xián )不淡地回,看绿灯(dēng )亮了,拉着行李箱过马路,没再(zài )跟霍修(xiū )厉继续掰扯。
声音,电流(liú ),力量(liàng ),磁场,热源,这些都可(kě )以作(zuò )为(wéi )主题来写作文嘛。
贺勤把(bǎ )u盘插(chā )上(shàng ),打开里面的一个表格:我们(men )几(jǐ )个老师给大家分了(le )个学习(xí )小组(zǔ ),通俗点说就是结对(duì )子,两(liǎng )人一组(zǔ )互帮互助,大家各(gè )有所长(zhǎng ),都拉(lā )对方一把,争取期(qī )中期末(mò )咱们的同学,成绩都能上(shàng )个新台(tái )阶。
她犹豫半天,还是没(méi )忍住,伸手戳了戳孟行悠的胳膊(bó ),安(ān )慰(wèi )道:悠悠,你别钻死胡同(tóng )里了(le ),一口吃不成大胖子的。
霍(huò )修厉(lì )知(zhī )道女生好面子,玩(wán )笑点到(dào )为止(zhǐ ):不用问,我单方面(miàn )宣布,你是我(wǒ )心中太子妃的第一(yī )人选。
这理科(kē )脑,他现在一点也(yě )不意外(wài )孟行悠的文科为什么不能(néng )及格了(le )。
孟行悠觉得一张嘴是解(jiě )释不过(guò )来的,也不白费功夫,索(suǒ )性把(bǎ )烂(làn )摊子都甩给迟砚:你去问(wèn )你的(de )太(tài )子吧,他语文比我好。
孟(mèng )行悠(yōu )不(bú )知道迟砚怎么跟霍(huò )修厉解(jiě )释的,晚自习的时候霍修(xiū )厉已经(jīng )没有再(zài )提这件事。
遭受许(xǔ )先生和(hé )迟砚的(de )两重刺激之后,孟(mèng )行悠这(zhè )三天好像转了性子,理科(kē )卷子不(bú )刷了,天天捧着文科又是(shì )刷(shuā )题又(yòu )是背题的,起得比鸡早睡(shuì )得比(bǐ )狗(gǒu )晚,现在连作文范文都背(bèi )上了(le ),简直不要太可怕。
孟行悠(yōu )摸摸(mō )景(jǐng )宝的头:你这样会(huì )吓着它(tā ),要温(wēn )柔一点。
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