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孟行悠看看书堆(duī )成山的课桌，又看(kàn )看空空(kōng )如也的(de )桌肚，本来已(yǐ )经不想(xiǎng )找了，琢磨着去(qù )问楚司瑶借一支，头抬起(qǐ )来，对(duì )上迟砚(yàn )似笑非(fēi )笑的视(shì )线，顿时：

换做以前，孟行悠二话不说就(jiù )甩回去(qù )，大不(bú )了打一(yī )架。

迟(chí )砚垂眸：你这小胳膊细(xì )腿需要什么心理准(zhǔn )备。

孟(mèng )行悠真(zhēn )想给自(zì )己一巴(bā )掌，赶紧圆场：没有，我的意思是怕你裤(kù )子掉下(xià )来，毕(bì )竟你现(xiàn )在是班(bān )长了，代表咱们班的形(xíng )象。

带头的都被ko，其他小(xiǎo )跟班也(yě )不敢再(zài )跟迟砚(yàn )刚，两(liǎng )个人把地上的大刺头儿(ér )扶起来，老实回各(gè )自座位(wèi )坐着，其他想(xiǎng )走的人(rén )瞧着形势不对，个个安(ān )静如鸡，再没一个(gè )人吵着(zhe )要回宿(xiǔ )舍。

数(shù )学老师(shī )的文学素养还是有限，贺勤做不到许先生(shēng )那样情(qíng )真意切(qiē )起来能(néng )切一节(jiē )课，他顶多切三分钟，后面七分钟留给他们作检(jiǎn )讨。

不(bú )止迟砚(yàn )这个班(bān )长不管(guǎn )，其他班委也好不到哪(nǎ )里去，不是聊天就(jiù )是埋头(tóu )写作业(yè )。

孟行(háng )悠看见(jiàn )这整整一黑板的字就头(tóu )疼，她写字不快，平时用(yòng )笔抄板(bǎn )书都慢(màn )，更别(bié )提笔芯了。

孟行悠打开(kāi )笔帽，握在手上还(hái )有余温(wēn )，应该(gāi )是迟砚(yàn )刚刚用(yòng )过的。