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嘿，你这人(rén )，我夸(kuā )你呢，你(nǐ )还不(bú )好意思了？

他说丑，像呆子，耽误(wù )颜值。迟砚回(huí )答。

迟(chí )砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说(shuō )：你也(yě )不差，悠二崽(zǎi )。

霍修(xiū )厉掐着点进来，站在门口催(cuī )迟砚：太子还(hái )能走不(bú )走了？我他妈要饿嗝屁了。

贺勤走到两个(gè )学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋(liàn )，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学(xué )生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。

孟行(háng )悠涂完(wán )卷轴的部分，瞧着不太满意，站在(zài )桌子上(shàng )总算能(néng )俯(fǔ )视迟(chí )砚一回，张嘴使唤他：班长，你去(qù )讲台看(kàn )看，我(wǒ )这(zhè )里颜(yán )色是不是调得太深了。