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大家点(diǎn )头，纷纷说(shuō )好，拿着(zhe )卷子坐回自(zì )己的座位，听孟行悠讲题。

迟砚(yàn )已经失去了(le )自信，皱眉(méi )道：这个丑，我给你(nǐ )买更好看的(de )。

砚二宝你(nǐ )有没有做(zuò )笔记，时不(bú )时拿出来巩(gǒng )固复习一下(xià )。

迟砚直(zhí )腰站起来，单手盖住孟(mèng )行悠的头，揉了两下(xià )，低声道：顺便谈个恋(liàn )爱。

赵海(hǎi )成说话语速(sù )快，而且对(duì )重点班学生(shēng )要求严格(gé )，上课讲过(guò )的题要是没(méi )听懂去问他第二遍，都会先被训(xùn )斥。

我迟到(dào )了难道还(hái )要大摇大摆(bǎi )进来？孟行(háng )悠拉开书包(bāo )拉练，把(bǎ )练习册拿出(chū )来, 周末玩太(tài )疯, 还有三科作业没写(xiě ), 她凭着记忆(yì )叫了声同桌(zhuō )的名字，对了薛太平(píng )，英语作业(yè )什么时候交(jiāo )来着？

前(qián )奏结束，迟(chí )砚右手的动(dòng )作慢下来，音符变得(dé )轻轻柔柔，孟行悠听见(jiàn )他开始唱。

孟行悠转(zhuǎn )头就想溜，奈何教导主(zhǔ )任视力太(tài )好，声音隔(gé )着老远传来(lái )，威力还是(shì )很足：孟(mèng )行悠，给我(wǒ )站住，上课(kè )半小时了还想往哪跑(pǎo )！？

晚自习(xí )下课等着我(wǒ )。迟砚弯腰，凑到孟(mèng )行悠耳边笑(xiào )着说，好好(hǎo )上课，男(nán )朋友晚上请(qǐng )你吃宵夜。

孟行悠看见(jiàn )迟砚手上(shàng )的庞然大物(wù )，眨眨眼回(huí )想起来，走过去扒拉(lā )两下礼品袋(dài )，期待地问(wèn )：这是不(bú )是你送我的(de )熊？