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今(jīn )天的测试主要分为文化课与魔法(fǎ )课，上(shàng )午是文(wén )化课的(de )测试，下午是魔法课的测(cè )试。

按(àn )照陈天(tiān )豪的理(lǐ )解来讲，及格应该并不算(suàn )太难，他还是(shì )有信心(xīn )完成这个任务的。

文化模(mó )块分为(wéi )两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能和普通知识。

立刻又在陈(chén )天豪的(de )耳边响(xiǎng )起系统的提示音：恭喜你完成任(rèn )务：技(jì )能普及(jí )，获得两点技能点。

玲儿，乖，过几天(tiān )就有了(le )。陈天(tiān )豪抱着陈玲，手里拿了一(yī )碗粥喂(wèi )了过去(qù )，转移(yí )话题道：来，喝一口粥。

学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的(de )课程，主要是收集每人对(duì )于各种(zhǒng )基础学(xué )科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给机器人教(jiāo )师的只(zhī )有基础(chǔ )信息，而课程的掌握还是需要收(shōu )集。

这(zhè )两种知(zhī )识到了后面是形成一个相辅相成(chéng )的作用(yòng )，普通(tōng )知识作(zuò )为专业知识的基础，而专(zhuān )业知识(shí )又为普(pǔ )通知识(shí )加深印象。

火海所使用的(de )能量大(dà )概能造(zào )成持续(xù )三十秒，三十秒看似很短(duǎn )，但是(shì )在这时(shí )间的高(gāo )温，足以让范围内的一切东西烧(shāo )毁。

陈(chén )天豪解(jiě )锁了新的技能之后，机器人都可(kě )以传授(shòu )给学生(shēng )。

任务要求：建立一座容纳5000人学(xué )习的学(xué )校。