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迟砚没再说(shuō )话，手指(zhǐ )在琴弦上翻飞，进入一段前奏。

孟行悠满(mǎn )脑子都是一模、考试、660，她着急回家多看(kàn )会儿书，摇头如(rú )拨浪鼓，拉着迟砚走过小(xiǎo )吃街，直(zhí )奔小区(qū )：不吃了(le )，我去你家，你(nǐ )再盯着我(wǒ )做两套题。

迟砚(yàn )在学校也差不多(duō )，上午大(dà )课间，下午小课(kè )间还有晚(wǎn )自习第二节课下(xià )课，总能想办法(fǎ )变出点零(líng )食来拿给孟行悠(yōu )吃。

小时候亲自(zì )教, 后来学(xué )业日渐繁重，她(tā )工作也忙(máng )不开, 就开始给孟(mèng )行悠找老师，给(gěi )她到处打(dǎ )听风评好的课外(wài )补课班。

一模前(qián )最后一个(gè )晚自习结束，孟(mèng )行悠撕下(xià )日历的倒数第二(èr )页，看见上面的(de )数字变成(chéng )了零，一时之间(jiān )，不知道(dào )是害怕更多，还(hái )是紧张更多。

孟(mèng )父哭笑不(bú )得，把睡前读物(wù )放在一边, 搂过妻(qī )子的肩膀(bǎng ), 宽慰道：你跟孩(hái )子计较这(zhè )些做什么？女儿(ér )大了, 总是要嫁人(rén )的。

吃过(guò )晚饭又看了一场(chǎng )电影，才(cái )把孟行悠送回了(le )家。