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?这里只有好好努(nǔ )力工(gōng )作(zuò )，就能有机会学习魔(mó )法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校学习。

经过他的(de )努力工作，他用贡献(xiàn )换取(qǔ )了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了(le )明(míng )亮的木屋。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没(méi )有达到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终将(jiāng )会(huì )像之前的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

部落(luò )中心的墙壁上放(fàng )着一个(gè )大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可以根据自己的(de )需求，寻找部落中心(xīn )的工(gōng )作(zuò )人员兑换。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其(qí )中一(yī )个普通的人员。

在人(rén )少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来(lái )越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。

贡(gòng )献值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记录。

每个(gè )部落(luò )的(de )人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但想要更好(hǎo )的生(shēng )活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳动所得的贡献(xiàn )值，去部落中心兑换(huàn )。

学(xué )校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。