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车快到开到五中门口的时候，孟行悠出声叫司(sī )机停车，她拿上书包，说：校门口人太多了，我就在这里下车。

对于分组不满意的人显然不止(zhǐ )她一个，一下课，贺勤的办公室被围得水泄不通，全是嚷嚷着换学习小组的事情。

孟行悠回头(tóu )，食指放(fàng )在嘴唇上，不满地嘘了一声，依旧声若蚊蝇：我们哪不正常了？

他刚刚在上面老远就(jiù )看见了楚(chǔ )司瑶和孟行悠, 上回那事儿他理亏，他也不好再去六班找孟行悠说话。

秦千艺不依不饶(ráo )，在后面(miàn )说：明天下午放学图书馆见，小组要互相签名的，你不配合我就告诉勤哥，到时候请(qǐng )家长可别(bié )怪我。

上回月饼那事儿之后, 孟行悠就不太乐意碰见他。生气记仇谈不上，就是尴尬, 是(shì )那种见面(miàn )了连假笑都不想扯一个挂脸上的那种尴尬。

全是高中物理的光学知识，有精有简，公(gōng )式部分还(hái )被孟行悠用诙谐的语言解释了一番，简单易懂。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格(gé )：我们几(jǐ )个老师给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家各有(yǒu )所长，都(dōu )拉对方一把，争取期中期末咱们的同学，成绩都能上个新台阶。

难道是她的作文写得(dé )太好，今(jīn )天能扬眉吐气在语文课被表扬一次了？