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陈(chén )天豪一直在一旁观(guān )看(kàn )，可(kě )是他没发现这些(xiē )数字(zì )是怎么计算的，如果(guǒ )是按照蓄力强度来讲(jiǎng )，第一个测试人员(yuán )的(de )数字(zì )比大部分人员(yuán )的(de )都要(yào )高。

林森他们几个，得到授权后，开始了(le )招收学生的工作。

现(xiàn )在每(měi )增加一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户籍管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可(kě )以把户籍系统共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器(qì )人(rén )教师(shī )可以随时跟进族(zú )里面(miàn )每一个人的详细情况(kuàng )，做到同时面对多人(rén )讲课的同时，还能(néng )兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的(de )学(xué )习情(qíng )况。

测试完雷系技能(néng )，陈天豪对火系技能(néng )充满了期待。

用完(wán )四(sì )点技(jì )能点后，还有(yǒu )六(liù )点技(jì )能点，陈天豪又再次(cì )点击隐藏图标。

陈天(tiān )豪也是瞪大了眼睛(jīng )看(kàn )着陈玲，电流实验(yàn )，你这(zhè )跨度也太大了吧(ba )，他(tā )都不知道陈玲什么时(shí )候学习了这些超前的(de )东西，都有的，只(zhī )要(yào )去学(xué )校那里，都有(yǒu )你(nǐ )需要(yào )的工具，就算没有，爸爸给你造。

其实并(bìng )不是他的闪电链没(méi )有(yǒu )效果(guǒ )，而是闪电链(liàn )的(de )能量(liàng )全部被他眼前的石头(tóu )所吸收。

石头吸收了(le )闪电链的能量之后(hòu )，原本半透明状态的(de )石(shí )头，开始从头顶闪过(guò )一道(dào )蓝色光芒，不断刷新(xīn )。

可惜这些美丽的魔(mó )法，在接触到中间(jiān )的(de )石头(tóu )之后，宛如火(huǒ )星(xīng )遇到(dào )了河水一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失在空气(qì )中。

看来是没有触(chù )发(fā )到新(xīn )任务的条件，现(xiàn )在任(rèn )务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是部落支(zhī )线任务，一个教育(yù )任(rèn )务，一个宗教任务(wù )，还有(yǒu )一个显示未完成的任(rèn )务，但却没有任务的(de )要求的建设任务。