同(tóng )样(yàng )一声大喝闪电链,同样从能量核心处(chù )迸(bèng )发出一股能量,在(zài )体(tǐ )内经过一系列的转(zhuǎn )换(huàn )之后,从陈天豪的(de )右(yòu )手迸发出来。
陈(chén )天(tiān )豪看着皱着眉头一(yī )脸(liǎn )不高兴的陈玲,笑(xiào )着(zhe )道,你不是最喜欢(huān )研(yán )究吗?那边也有研究(jiū )室,你可以去那(nà )边(biān )研究,而且是与众(zhòng )不(bú )同的研究。
林森他(tā )们(men )目瞪口呆的望着眼(yǎn )前(qián )出现的建筑物,他们惊呆了。
在机器(qì )人(rén )教师介绍完之后,陈(chén )天豪就把系统中关(guān )于(yú )学校的详细信息共(gòng )享(xiǎng )给林森他们几个(gè )管(guǎn )理层。
这应该就是(shì )之(zhī )前所说过的办理学(xué )校(xiào )的那种传承方式吧(ba )?先经过普通学校的教(jiāo )育,然后再去学(xué )习(xí )专业知识。
陈天豪(háo )点(diǎn )了一下电球后面的(de )图(tú )标,系统弹出一个(gè )提(tí )示技能点不够,请获取足够的技能点(diǎn )。
在机器人教师介绍(shào )完(wán )之后,陈天豪就把(bǎ )系(xì )统中关于学校的详(xiáng )细(xì )信息共享给林森他(tā )们几个管理层。
学(xué )校(xiào )出现之后,关于学(xué )校(xiào )的详细信息也出现(xiàn )在(zài )系统中。
看来系统也(yě )解锁了这种模式(shì ),他早就想拥有其他(tā )技(jì )能了,电球攻击是(shì )他(tā )想到的,唯一一个(gè )简(jiǎn )单的技能,不是他不想一些华丽的技(jì )能(néng ),只是他心有余而(ér )力(lì )不足,后来又一直(zhí )关(guān )注着其他事情。
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