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立刻又在(zài )陈(chén )天豪的耳(ěr )边(biān )响起系统(tǒng )的(de )提示音：恭(gōng )喜你完成(chéng )任(rèn )务：技能(néng )普(pǔ )及，获得(dé )两(liǎng )点技能点(diǎn )。

跟战斗技能(néng )一样，文化(huà )模块同样有(yǒu )相应的任务(wù )出现。

既然(rán )不动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力。

不管是电系技能还是火系技能，在后面都(dōu )有(yǒu )一个图标(biāo )，不过是隐(yǐn )藏(cáng )在后面，无(wú )法看清楚(chǔ )究(jiū )竟是什么(me )技(jì )能，只有(yǒu )用(yòng )技能点点(diǎn )开(kāi )之后才有(yǒu )具(jù )体的说明(míng )。

并且也不是(shì )单纯的文化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能(néng )的学习，基本上是对半开。

闪电链：将雷系能量形成一道闪电链条，会对多个敌人造成伤害，首个目标造成全额伤害，后(hòu )续敌人伤(shāng )害(hài )相应降低(dī )。

当然不是(shì )说(shuō )陈天豪无(wú )法(fǎ )发现其他(tā )学(xué )科，当他(tā )发(fā )现更加高(gāo )等(děng )级的东西(xī )时(shí )，自然可(kě )以(yǐ )替换。

作为(wéi )最为重要的(de )研究人员，他们跟那些(xiē )小孩一样，属于全日制学生。

第一天下课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

学校并不是单纯的只有一座建筑物，而是由多个建筑物(wù )组合而成(chéng )。