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??什(shí )么用？

建造能够容纳5000人学习的学校，所需要的资源多了(le )很多。

白纸、铅笔在(zài )前一段(duàn )时间，陈天豪(háo )根据自(zì )己仅有的知识，再根据机器人教师所教的(de )内容，算是成(chéng )功的在(zài )这个世(shì )界上出(chū )现。

没(méi )有了研(yán )究任务(wù )，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面(miàn )学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完(wán )成系统的研究任务，已经颇为娴熟。

陈玲一改之(zhī )前死都(dōu )不想去(qù )学校的(de )态度，变得迫(pò )不及待(dài )的想去(qù )学校。

完成了所有建设任务之后，陈天豪(háo )原本稀(xī )少的积(jī )分，又(yòu )慢慢增(zēng )加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分(fèn )，不过(guò )，他又利用这些积分，兑换了一些新的建(jiàn )筑物。

陈天华(huá )点点头(tóu )，作为(wéi )高级的(de )智能机(jī )器人，他之前通过陈天豪残留的意识，学习了很多知识(shí )，可是(shì )那些知(zhī )识都是(shì )来源于(yú )陈天豪(háo )，他无(wú )法超越(yuè )陈天豪所在时代的科技。

好了，不要不高(gāo )兴了，在学校(xiào )里面有(yǒu )更多好(hǎo )玩的知(zhī )识。