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其(qí )实陈天豪猜得不错(cuò )，系统正是根据(jù )他(tā )前世的那些经历(lì )所划分。

如果不是(shì )提前知道对方是(shì )机(jī )器人，陈天豪根(gēn )本不敢相信眼前这(zhè )些人居然是机器(qì )人(rén )。

可惜这些美丽(lì )的魔法，在接触到(dào )中间的石头之后，宛如火星遇到了(le )河水一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失在空(kōng )气中。

在拥有系(xì )统(tǒng )提供的建筑物以(yǐ )及通过系统学习的(de )工人之后，各项(xiàng )资(zī )源都均速增长中(zhōng )。

按照学校的建筑(zhù )物来讲，所有的(de )建(jiàn )筑物都变为教室(shì )，理论上是可以容(róng )纳更多的人数。

当(dāng )然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直接用知识去帮(bāng )助陈天豪，但他可(kě )以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的(de )知识，就是陈天(tiān )华(huá )的一次尝试。