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机器人(rén )教师陈诚作(zuò )为教师里面(miàn )的头领，此(cǐ )次作为魔法(fǎ )测试的讲解(jiě )人，站在透(tòu )明石头旁边(biān )。

雷盾：将(jiāng )雷系能量形(xíng )成一个护盾(dùn )，保护(hù )自己。

其实(shí )学校的所有(yǒu )情况，系统(tǒng )中都有详细(xì )的介绍，这(zhè )次主要是给(gěi )林森他们介(jiè )绍。

未成年(nián )人心思单纯(chún )，接触外面(miàn )的事物较少(shǎo )，思想比较(jiào )活跃，不容(róng )易形成思想(xiǎng )僵化，可以(yǐ )更高效的学(xué )习。

可惜这(zhè )些美丽的魔(mó )法，在接触(chù )到中间的石(shí )头之后，宛(wǎn )如火星遇到(dào )了河水一般(bān )，一下子被(bèi )浇灭，消失(shī )在空气(qì )中。

不单是(shì )陈一，陈文(wén )的心中也同(tóng )样有着这样(yàng )的一个心结(jié )，想要超越(yuè )陈一，只能(néng )从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得。

雷盾：将雷系能量(liàng )形成一个护(hù )盾，保护自(zì )己。