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未成年人(rén )心思单纯，接(jiē )触外面的(de )事物较少，思想比较活跃(yuè )，不容易形成(chéng )思想僵(jiāng )化(huà )，可以更高(gāo )效的学习。

现(xiàn )在在陈天(tiān )豪的部落里(lǐ )面是各种各样(yàng )的种族都有，这些种(zhǒng )族都是被陈天(tiān )豪用武力征服(fú )而来。

还(hái )有他强行拉(lā )过来的女儿，陈玲一直跟着(zhe )陈一在(zài )第一研究所废(fèi )寝忘食的研究(jiū )，部落里(lǐ )面多项研究(jiū )，都少不了她(tā )的功劳。

比起战斗机(jī )能孤零零的几(jǐ )个，文化技能(néng )多了好(hǎo )多(duō )技能。

机器(qì )人教师陈诚作(zuò )为教师里(lǐ )面的头领，此次作为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在(zài )透明石头旁边(biān )。

比起战斗机(jī )能孤零零(líng )的几个，文(wén )化技能多了好(hǎo )多技能。

这样(yàng )就麻烦(fán )了，本来就不(bú )太熟练的工人(rén )，再走神(shén )，发生了好(hǎo )几次安全事故(gù )，幸亏都(dōu )是皮厚肉粗(cū )，受到的是一(yī )些皮外伤，在(zài )宿舍自带(dài )的治疗效果(guǒ )下，很快就生(shēng )龙活虎。

下午，在学(xué )校的操场中间(jiān )并排放了一百(bǎi )个一米(mǐ )高(gāo )的半透明的(de )石头。

陈天豪(háo )解锁了新(xīn )的技能之后(hòu )，机器人都可(kě )以传授给学生(shēng )。

金勇(yǒng )本就不太喜欢(huān )文化知识，他(tā )更喜欢那(nà )种猛烈的战(zhàn )斗，在学校初(chū )步掌握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈(chén )天豪出去外面(miàn )撒野去了(le )。