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对比个(gè )人不大的变(biàn )化(huà )，部落里面的(de )变化可就大多了(le )。

今天吃清淡(dàn )点(diǎn )的，你看着(zhe )办(bàn )。食堂刚刚办(bàn )起来，陈天豪也(yě )不知道有什么(me )菜(cài )，昨天吃了(le )那么多油腻的食(shí )物，今天只想吃(chī )吃清淡的食物(wù )。

两个图标都(dōu )是暗下来的，陈(chén )天豪很清楚这代(dài )表着还不能(néng )使(shǐ )用这两种技能(néng )。

第二天一大早(zǎo )，陈玲在食堂解(jiě )决了早餐，就(jiù )往实验室一钻(zuàn )，开始了她的一(yī )天生活。

小白(bái )鼠(shǔ )作为实验品(pǐn )只(zhī )是其中之一，重点是要运用到(dào )部落里面的人(rén )身(shēn )上。

现在这(zhè )片区域，除了古(gǔ )猿部落，已经没(méi )有小型部落(luò )了(le )。

但是为了以(yǐ )后的发展，各个(gè )分部之间必须要(yào )联系起来。

学(xué )校里面经常组(zǔ )织学生们来这边(biān )上课，测试他们(men )的魔法水平(píng )，每个人可以尽(jìn )情释放魔法技能(néng )，来调整自己(jǐ )的(de )魔法技能。

在(zài )陈玲成功使用(yòng )能量水晶的时候(hòu )，系统开通的(de )能(néng )量开发图标(biāo )就被点亮了，那(nà )是不是就算没有(yǒu )这次的任务(wù )奖(jiǎng )励，陈玲一样(yàng )能够学会运用能(néng )量水晶？