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迟砚把孟(mèng )行悠的手机拿起(qǐ )来，看着那张图(tú )，没表态，只是(shì )问她：三(sān )天能画(huà )完？

脑筋(jīn )转了几(jǐ )个弯，孟(mèng )行悠(yōu )火(huǒ )气散去，心里反(fǎn )而酸唧唧(jī )的，说(shuō )不上哪里(lǐ )不对劲(jìn )。

迟砚其(qí )实想说，贺勤一(yī )个教数学的班主(zhǔ )任，黑板报办得(dé )好不好跟他的工(gōng )资能不能涨，好(hǎo )像也没什么直接(jiē )关系。

孟行悠的(de )热情被这盆冷水(shuǐ )浇灭了一大半，她垂着头，想伸(shēn )手把手机拿回来(lái )，却抓了(le )空。

孟(mèng )行悠也看(kàn )出来，迟砚刚才(cái )是出(chū )来(lái )给圆场的(de )。

完事(shì )之后，贺(hè )勤叹气(qì )，无奈地(dì )说：学(xué )习才是你(nǐ )们的首要任务，以后给班级还有(yǒu )给我出头的事情(qíng )，不要再做了。

贺勤转头看着孟(mèng )行悠：孟行悠，我记得入校自我(wǒ )介绍的时候，你(nǐ )说你会画画？

继(jì )红牛乌龙、表情(qíng )包乌龙、厕所接(jiē )水乌龙三(sān )大翻车(chē )事件后, 孟(mèng )行悠在(zài )此刻才发(fā )现，自(zì )己竟已经(jīng )被磨(mó )练(liàn )出一种没(méi )关系我(wǒ )就知道会(huì )这样佛(fó )系心态。

脑筋转了几个弯(wān )，孟行悠火气散(sàn )去，心里反而酸(suān )唧唧的，说不上(shàng )哪里不对劲。

迟(chí )砚靠窗站着，非(fēi )上课时间他不戴(dài )眼镜，气场感觉(jiào )更冷。