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陈天豪低声向一旁的陈天华问道：这些是你教的？

一个(gè )月(yuè )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )的(de )人(rén )数(shù )、领地都得到了极大的(de )扩(kuò )张(zhāng )，而学校的测试也即将开始。

汉字学起来虽然难，真的学会之后，也就变得简单许多，陈天豪部(bù )落(luò )的(de )人(rén )员(yuán )，从(cóng )以(yǐ )前(qián )开(kāi )始就是使用汉语交流(liú )，只是一直没有书写出来，这次也算得上是从口语变成了文字。

机器人教师蕴含的知识非常多，不(bú )管(guǎn )林(lín )森(sēn )有(yǒu )什(shí )么(me )样(yàng )的(de )问(wèn )题，都能够从中得到(dào )答(dá )案(àn )。

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务，在陈一的(de )心(xīn )中(zhōng )，还(hái )记(jì )得(dé )陈(chén )天(tiān )豪曾经说过，要把能量(liàng )晶(jīng )石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时间比较空闲，他又重新向这个研究发起了挑战(zhàn )。

陈(chén )一(yī )、陈(chén )文(wén )两(liǎng )位(wèi )所(suǒ )长也跟着一起过来，还(hái )有(yǒu )一些之前测试中拥有中级技能的人员。