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现(xiàn )在每增加一名(míng )族人(rén )，陈天豪的户籍管理(lǐ )系统中都会相应增加(jiā )，他可以把户籍系(xì )统(tǒng )共享(xiǎng )给机器人(rén )教师(shī )，机器人教师可(kě )以随(suí )时跟进族里面每一个(gè )人的详细情况，做到(dào )同时面对多人(rén )讲课(kè )的(de )同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的学(xué )习情(qíng )况。

那人丝毫没有因(yīn )为被打断话，而受(shòu )到(dào )影响，继续沉(chén )稳的(de )说(shuō )道：当然可以(yǐ )，请(qǐng )问校长，你需要更改(gǎi )为什么名字？

陈文不(bú )是对陈一个人的挑(tiāo )战(zhàn )，而(ér )是学术上(shàng )的挑(tiāo )战。

在陈天豪右(yòu )手前(qián )方提前准备的靶子，此时像是被雷电横扫(sǎo )一般，被击得(dé )支离(lí )破(pò )碎，漆黑一片(piàn )，碎(suì )片飞得到处都是(shì )，那(nà )些碎片夹杂着的能量(liàng )也不小，周围围观(guān )的(de )人躲在障碍物(wù )后面(miàn )才(cái )躲过一劫。

在(zài )南方(fāng )的恐龙部落和西方的(de )古猿部落，不知道是(shì )收到什么风声，也(yě )一(yī )直没(méi )有侵犯过(guò )林森(sēn )部落的领地，至(zhì )于其(qí )他弱小的部落，林森(sēn )部落不去攻打他们都(dōu )是烧香拜佛了(le )，哪(nǎ )里(lǐ )还敢来招惹他(tā )们。

在基础学科学习(xí )当中(zhōng )，其中语文最为困难(nán )，数学最为快捷。

当(dāng )然，就算如此(cǐ )，他(tā )的知识储备量，也是(shì )远远超越陈天豪，只(zhī )不过他无法直接用知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回(huí )的方(fāng )式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就是陈天华的一(yī )次尝试。

果然(rán )，一(yī )听(tīng )到有不同的研(yán )究，陈玲两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地说(shuō )道：爸爸，是真的(de )吗(ma )？我要做各种(zhǒng )各样(yàng )的实验。

汉字学(xué )起来(lái )虽然难，真的学会之(zhī )后，也就变得简单许(xǔ )多，陈天豪部落的(de )人(rén )员，从以前开(kāi )始就(jiù )是使用汉语交流(liú )，只(zhī )是一直没有书写出来(lái )，这次也算得上是从(cóng )口语变成了文(wén )字。