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迟砚的声(shēng )音似乎自带催(cuī )眠效果，孟(mèng )行悠听了一小(xiǎo )段，换了一个(gè )更舒服的姿(zī )势摊着，手指(zhǐ )随着歌声(shēng )节(jiē )奏，时不时在(zài )扶手上敲两下(xià )，好不惬意(yì )。

第三节下课(kè )铃一响，铃(líng )声还没结束，孟行悠就冲(chōng )出(chū )了教室，去(qù )另外两个班叫(jiào )上陶可蔓和(hé )楚司瑶，一起(qǐ )去楼下展板(bǎn )看榜。

楚司瑶(yáo )和陶可蔓拿她(tā )没办法，两(liǎng )人手挽手走过(guò )去，费力挤(jǐ )进人群，才终(zhōng )于看见年级榜(bǎng )。

孟母一听(tīng )这话就不乐意(yì )，虚推了(le )丈(zhàng )夫一把：什么(me )嫁人不嫁人的(de )，悠悠还小(xiǎo )得很。

想着还(hái )要化妆，孟(mèng )行悠就没有穿(chuān )外套，只穿(chuān )着(zhe )白衬衣坐在(zài )梳妆台前捯饬(chì )自己。

迟砚(yàn )嗯了声，含糊(hú )不清地说：你以后穿别的(de )肯定更好看。

孟行悠早在(zài )高二就已经成(chéng )年，可耐(nài )不(bú )住周围的氛围(wéi )，也跟着期待(dài )起来。

不管(guǎn )是小舟还是悠(yōu )悠，多一(yī )个(gè )人来爱他们，是好事儿。

迟(chí )砚松开孟行(háng )悠，退回自己(jǐ )睡的位置，呼吸还没有恢(huī )复平稳，又(yòu )恼(nǎo )又无奈：你(nǐ )想听什么答案(àn )？