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人数太(tài )多，不利于知(zhī )识的掌握，就(jiù )如大学时期一(yī )样，一(yī )些比较普通、无关紧要(yào )的课(kè )程则是在一个(gè )大教室讲课，而重要(yào )的基础课程，则是在小教室(shì )讲课。

机器人(rén )教师陈(chén )诚作为教师里(lǐ )面的头领(lǐng )，此(cǐ )次作为魔法测(cè )试的讲解人，站在透(tòu )明石头旁边。

成年人实(shí )行轮(lún )流制度，每人(rén )学习一(yī )天，机器人教(jiāo )师会根据每人(rén )的进度安排课(kè )程。

说是没有(yǒu )雷球的(de )攻击效果大，但如果按(àn )照相(xiàng )同能量来讲，闪电链的效果绝对是(shì )更胜一筹。

玲(líng )儿，乖，过几(jǐ )天就有了。陈(chén )天豪抱(bào )着陈玲，手里(lǐ )拿了一碗(wǎn )粥喂(wèi )了过去，转移(yí )话题道：来，喝一口(kǒu )粥。

下午，在(zài )学校的操(cāo )场中(zhōng )间并排放了一(yī )百个一(yī )米高的半透明(míng )的石头。

电系(xì )技能下面的教(jiāo )程只有孤零零(líng )的一个(gè )电球攻击，火(huǒ )系技能下(xià )面则(zé )是一个火球攻(gōng )击。

陈天华点点头，作为高级的智(zhì )能机器人(rén )，他(tā )之前通过陈天(tiān )豪残留(liú )的意识，学习(xí )了很多知识，可是那些知识(shí )都是来源于陈(chén )天豪，他无法超越陈(chén )天豪所在(zài )时代(dài )的科技。

这边(biān )有数量众多的部落，暂时不需要那(nà )些小孩去做探(tàn )索任务了，以(yǐ )前是因(yīn )为人员缺少的(de )问题，现(xiàn )在他(tā )们的主要任务(wù )是好好学习学校的知(zhī )识。

陈文不是(shì )对陈一个(gè )人的(de )挑战，而是学(xué )术上的(de )挑战。