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孟行悠看(kàn )看这段，再(zài )看看上面那(nà )句简单粗暴(bào )的全文总结(jié )，实在很难(nán )想象这说的(de )是同一篇文(wén )。

发挥失常(cháng )都能考年级(jí )第八的人，绝对不可能(néng )是。

孟行悠以最快速度解决了早饭，出门(mén )前穿好鞋，回头看见孟(mèng )父的(de )背影，没忍(rěn )住跑过(guò )去，从身后(hòu )抱住他，蹭(cèng )了两下：生(shēng )日快乐，爸(bà )爸，我永远(yuǎn )都爱你。

迟(chí )砚还没到，她怕班上的(de )人的起哄，偷偷把纸袋(dài )放进了他课(kè )桌的桌肚里(lǐ )。

——你那(nà )作文写的什(shí )么？我看主(zhǔ )题是什么挫(cuò )折磨难的。

同学送过来的。孟行悠把书包放在桌上，背对着孟母(mǔ )，撒了个小(xiǎo )慌，她住在(zài )这边(biān )，放学(xué )顺路(lù )就帮我(wǒ )送了。

孟行(háng )悠只能放弃(qì )坐头等舱的(de )想法, 买了一(yī )张明天下午(wǔ )两点多的经(jīng )济舱和周日(rì )最早一班回(huí )元城的经济(jì )舱。

孟行舟(zhōu )的兄长之爱(ài )居然如此深(shēn )沉内敛，关(guān )说无用，孟(mèng )行悠决定实(shí )践一下，试(shì )试真假。

周二是文科课最多的一天，孟行(háng )悠感觉格外(wài )难熬，自习(xí )课上忍不住(zhù )打瞌(kē )睡。

孟(mèng )行悠(yōu )想了想(xiǎng )，看见迟砚(yàn )走进来，低(dī )头轻笑了一(yī )下，回复过(guò )去十二个字(zì )。