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当所有信息收集完毕之后，机器人教师(shī )才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分(fèn )班，集(jí )中讲课(kè )。

像战斗技能，就是属于陈天豪在这个世界掌握的(de )知识，这也是(shì )为什么(me )教程种(zhǒng )类那么(me )少的缘(yuán )故。

机器人教师蕴含的知识非常多，不管林森有什么样的(de )问题，都能够(gòu )从中得(dé )到答案(àn )。

建立(lì )学校跟(gēn )建造寺庙一样，只需要足够的资源就能够从系统中(zhōng )兑换出(chū )相应的(de )建筑物(wù )。

这边(biān )有数量(liàng )众多的(de )部落，暂时不需要那些小孩去做探索任务了，以前(qián )是因为(wéi )人员缺(quē )少的问(wèn )题，现(xiàn )在他们(men )的主要(yào )任务是好好学习学校的知识。

经过一个小时的准备，建造(zào )学校的(de )空地也(yě )已经准(zhǔn )备妥当(dāng )，就在(zài )伐木场旁边不远处，距离部落中心也不算太远。

建造学校(xiào )所需的(de )资源虽(suī )多，不(bú )过目前(qián )来说，都是常(cháng )用的资源。

虽说第一学校不限制年龄的大小，只要(yào )通过相(xiàng )应的手(shǒu )续，愿(yuàn )意进去(qù )学习都(dōu )可以学(xué )。

完成了所有建设任务之后，陈天豪原本稀少的积分，又(yòu )慢慢增(zēng )加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分(fèn )，不过(guò )，他又利用这些积分，兑换了一些新的建筑物。

陈天豪来(lái )到空地(dì )面前，让其他(tā )人离开(kāi )，立刻(kè )兑换了(le )一座学校。