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孟行悠(yōu )耐心解释(shì )：不会的(de )，肯定能画完，再说我们四个人呢，黑板也没多大，我今天把(bǎ )草稿画完(wán )明天就能(néng )上色。

大(dà )概一回生(shēng )二回熟这(zhè )个道理也(yě )适用于翻(fān )车上。

可(kě )能是冲六(liù )班也可能(néng )是冲贺勤(qín )，反正她(tā )不敢想他(tā )是冲着自(zì )己。

上午(wǔ )最后一节(jiē )课上课前(qián ), 学校在广(guǎng )播里播放(fàng )了一则紧(jǐn )急通知。

课桌面积(jī )有限，孟(mèng )行悠只能(néng )跳下来挪位置，又踩上去，这样反反复复，卷轴部分的线条始终不够连(lián )贯。

迟砚(yàn )其实想说(shuō )，贺勤一(yī )个教数学(xué )的班主任(rèn )，黑板报(bào )办得好不(bú )好跟他的(de )工资能不(bú )能涨，好(hǎo )像也没什(shí )么直接关(guān )系。

孟行(háng )悠语速太(tài )快，以至(zhì )于楚司瑶(yáo )看见迟砚(yàn )出现在楼(lóu )梯口，想(xiǎng )打断她都(dōu )没来得及(jí )。