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孟行悠愈发(fā )感觉呼吸困难，然而这个人还(hái )没(méi )有要停嘴的(de )意(yì )思，反而越来(lái )越来劲。

孟行悠(yōu )见迟砚表情还(hái )算(suàn )淡然，估计(jì )迟(chí )梳没有怎么反(fǎn )对，她松了一口(kǒu )气。

你先去教(jiāo )室，下课让学(xué )委带你去领教材(cái )。班主任对身后(hòu )的男生说。

孟(mèng )行悠松开迟砚(yàn )的时候，特地看(kàn )了一眼他的衣服(fú ), 胸前刚刚被(bèi )她(tā )蹭的那一块，已经是一小团水(shuǐ )渍。

迟砚扒拉(lā )着(zhe )熊的腿，本(běn )来(lái )做完还觉得挺(tǐng )顺眼，现在他自(zì )己也越看越丑(chǒu )，他把地上的(de )礼(lǐ )品袋捡起来，想把熊又套进去(qù )：我送你一个(gè )新的，明天就(jiù )去买。

不行，太(tài )晚了，我不放心(xīn )。迟砚按下(xià )电(diàn )梯按钮，轻声(shēng )说，你别跟我争(zhēng )这个。

孟行悠不(bú )知道男生在(zài )这(zhè )方面是不是都(dōu )天赋异禀，她只(zhī )觉得难以应付(fù )，平时完全看(kàn )不(bú )出来迟砚是个(gè )花招这么多的人(rén )。

孟行悠转头(tóu )就(jiù )想溜，奈何(hé )教(jiāo )导主任视力太(tài )好，声音隔着老(lǎo )远传来，威力(lì )还是很足：孟(mèng )行悠，给我站住(zhù )，上课半小时了(le )还想往哪跑(pǎo )！？