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贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录。

在人少的(de )时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

他自(zì )己也有轮(lún )流的(de )机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习(xí )魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

这是为了更(gèng )加方便管理整(zhěng )个部落，随着对(duì )周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的(de )生物加入了他(tā )的部落大队。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活条(tiáo )件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得的(de )贡献值，去部落(luò )中心兑换。

在(zài )人少的时候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中(zhōng )其中一个(gè )普通的(de )人员。

每个人(rén )所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整(zhěng )体的(de )扩(kuò )张速度。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。