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孟行悠这才放心：那(nà )就好，勤哥是个好老师，绝对(duì )不(bú )能走。

他说丑，像呆子，耽误(wù )颜(yán )值。迟砚回答。

孟行悠把(bǎ )迟砚(yàn )拉(lā )到旁边等，免得妨碍后面(miàn )的人点(diǎn )菜。

贺勤再开口态度稍强(qiáng )硬了些(xiē )，我们为人师表随随便(biàn )便(biàn )给学生(shēng )扣上这种帽子，不仅伤(shāng )害(hài )学生，还有损五中百年名校的(de )声(shēng )誉，主(zhǔ )任慎言。

五中是规定学(xué )生(shēng )必须住(zhù )校的，除非高三或(huò )者身(shēn )体(tǐ )有特殊情况，不然不得走(zǒu )读。

你(nǐ )又不近视，为什么要戴眼(yǎn )镜？孟(mèng )行悠盯着走过来的迟砚，狐疑地(dì )问，你不会是为了装逼吧(ba )？

迟砚(yàn )对景宝这种抵触情绪已(yǐ )经(jīng )习以为(wéi )常，改变也不是一瞬间(jiān )的(de )事情，他看见前面不远处的一(yī )家(jiā )川菜馆(guǎn )，提议：去吃那家？

景(jǐng )宝(bǎo )在场，这个小朋友浑身上(shàng )下都(dōu )充(chōng )满了神秘感，孟行悠什么(me )都不(bú )知(zhī )道，现在这个情况也不好(hǎo )问什么(me )，她只是能感觉到景宝跟(gēn )其他小(xiǎo )朋友的不一样。

是吧是吧(ba )，我一(yī )下子就抓住了重点，虽(suī )然(rán )我不会(huì )说，但我的理解能力还(hái )是(shì )很不错(cuò )的。