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家(jiā )长会(huì )开完没多(duō )久，还有几个家长在(zài )教室里跟贺勤(qín )了解孩子的情(qíng )况，孟(mèng )行舟跟贺勤点(diǎn )了点头，算是(shì )打招呼(hū )。

孟行悠回完(wán )一圈祝福信息(xī )回来，看见景(jǐng )宝又发(fā )了一个红包, 正(zhèng )纳闷，往下一(yī )划, 看完(wán )红包下面那行(háng )字，脑子跟蒙(méng )了似的。

按照以上这(zhè )个逻辑，如果(guǒ )迟砚只是单纯(chún )的因为(wéi )那天医务室的(de )事情(qíng )不高兴不(bú )想搭理(lǐ )她，那她这段(duàn )日子的所作所(suǒ )为，不是正和(hé )他的意(yì )吗？

想来想去(qù )，孟行悠点开(kāi )迟砚的(de )头像，发了一(yī )个1.88的红包给他(tā )，那边没反应(yīng )。

家长(zhǎng )在教室里面三(sān )三两两的凑一(yī )起聊天(tiān ), 话题左不过都(dōu )是孩(hái )子成绩，上了什么补习班之类(lèi )的。

孟行舟顿(dùn )了顿，也不怕(pà )得罪人(rén )，问得很直白(bái )：那(nà )你对人呢(ne )？

没错(cuò )。说着，孟行(háng )舟嫌热，抬手(shǒu )把围巾取下来(lái )，扔给(gěi )孟行悠，拿着(zhe )，我去见识见(jiàn )识，我(wǒ )的好妹妹有多(duō )招、人、喜、欢。

——我先(xiān )声明，我没跟你说话(huà )你不能转校，这只是(shì )文字交流。