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黎元洪(hóng )只是众多(duō )部落人(rén )当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员(yuán )。

经过(guò )他的努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面。

每个部(bù )落的人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要(yào )更好的(de )生活水平(píng )，就需(xū )要拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得的(de )贡献值(zhí )，去部落(luò )中心兑(duì )换。

在人(rén )少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

经过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡献换取了一(yī )套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的木屋。