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在林森眼中(zhōng )，这些发生都是理所当然的，在短短的(de )半(bàn )个(gè )月时间，林森参与了部落里面的每一(yī )项(xiàng )建设，在这期间，他还多次请教机器人(rén )教(jiāo )师。

收复翼人部落之后，林森部落一(yī )直(zhí )专注着各种基础建设，没有大规模的对(duì )外(wài )扩张。

陈诚作为一个机器人，身上自(zì )带(dài )喇(lǎ )叭功能，声音不大，却让周围的考试(shì )人(rén )员都能听得清清楚楚。

陈天豪肯定是(shì )先(xiān )选(xuǎn )择电系技能，他的部落都是使用电系(xì )技(jì )能的人类，肥水不流外人田。

没有想象(xiàng )中(zhōng )的爆炸，仿佛这到闪电链毫无攻击力(lì )一(yī )般。

陈天豪知道这十个人并不是人，而(ér )是(shì )系统奖励的十个机器人教师。

当然，就(jiù )算(suàn )如此，他的知识储备量，也是远远超(chāo )越(yuè )陈天豪，只不过他无法直接用知识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，但他可以用迂回的方式，去(qù )帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就(jiù )是(shì )陈天华的一次尝试。

这些人员都是重(chóng )要(yào )的(de )储备，随着越来越大的部落，所需的(de )人(rén )员会逐渐增多。

本来是文化课与魔法(fǎ )课(kè )可(kě )以放在上午一起测试，因人数众多，只(zhī )得分开测试。

陈天豪暗自想着，这种学(xué )习(xí )方式不就跟以前的读书差不多？虽然(rán )前(qián )世的教育一直被人贬低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不失为一种学习手段。总不能每一(yī )次(cì )都(dōu )是用积分向系统学习吧。