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陈天豪当(dāng )然是(shì )不会生产这样的机器(qì )人，但是(shì )系统还是提供了(le )其他(tā )的方式，那就是任务(wù )奖励(lì )。

在(zài )基础学科学习当中，其中语文最为困难，数学(xué )最为(wéi )快捷。

陈天豪带领的(de )扩张(zhāng )小队，把周围的(de )部落(luò )，揍(zòu )得是不知南北，一个(gè )月下(xià )来，陈天豪部落人员(yuán )数量(liàng )翻了一倍不止，达到(dào )了七(qī )万人(rén )，领地也是达到(dào )了100平(píng )方公里。

十栋建筑物(wù )并排(pái )建立(lì )，学校周围有石(shí )头砌(qì )筑而成的围墙，中央(yāng )则是(shì )一个(gè )高达十米的石门。

不(bú )过石矿的增长速度很(hěn )快，陈天(tiān )豪预估一下，大约过(guò )多一(yī )个小时左右就会达到(dào )所需(xū )要的石矿。

魔法能量(liàng )在能(néng )量核心的调度下，开(kāi )始向(xiàng )手中聚集，第一批测(cè )试人(rén )员魔(mó )法水平有高有低(dī )，但(dàn )每个人都在竭尽所能(néng )，展(zhǎn )现自(zì )己的最强实力。

当所(suǒ )有信息收集完毕之后(hòu )，机(jī )器人(rén )教师才会根据各人的(de )知识能力分班，集中(zhōng )讲课(kè )。

建(jiàn )立学校跟建造寺庙一(yī )样，只需要足够的资源就(jiù )能够(gòu )从系统中兑换出相应(yīng )的建(jiàn )筑物。

比起陈锋，学(xué )霸陈(chén )玲就显得异常高兴，基础(chǔ )学科(kē )达到高中水平的(de )人，正是陈玲这种学霸，文化(huà )课在(zài )陈玲手中，是手到擒(qín )来，她完全不担心接(jiē )下来(lái )的测(cè )试，她更在乎的是测(cè )试完之后的试验。

前(qián )期因(yīn )为人(rén )数有限，而每个人都(dōu )想进(jìn )去学习，导致了很多(duō )人在(zài )工作的时候，出现分(fèn )心、走神情况。