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孟(mèng )行悠(yōu )这才(cái )把手(shǒu )收回来，把驱虫药喂到四宝嘴边：吃吧，乖(guāi )孩子(zǐ )。

孟(mèng )行悠把这(zhè )节课要用(yòng )的书抽出来，放在桌上，一本(běn )正经(jīng )的胡(hú )说八(bā )道：跳跳(tiào )糖，榴莲芒果味儿的，太子爷知道(dào )跳跳(tiào )糖吗(ma )？就那种(zhǒng )倒进嘴巴里会噼里啪啦乱蹦的糖，可嗨(hēi )了。

孟行悠看(kàn )着卷子，越看越不爽，最后全给撕了，碎纸(zhǐ )片揣(chuāi )在兜(dōu )里，下课(kè )铃声一响，她回到教室，全部扔进(jìn )了垃(lā )圾桶(tǒng )。

孟行悠(yōu )心里不爽(shuǎng )，说话也冲冲的：对啊，没吃(chī )过的(de )我都(dōu )喜欢(huān )，我就喜(xǐ )欢榴芒跳跳糖，不管有没有这个味(wèi )儿，你有(yǒu )意见吗？

这次月考成绩，我跟你们的任课老(lǎo )师针(zhēn )对每(měi )个同学的(de )情况分析(xī )过了，现在高中刚开始，一切(qiē )都还(hái )来得(dé )及，这次考得(dé )不如意的同学不要灰心，考得好也(yě )不要(yào )骄傲(ào )。

江云松(sōng )没来得及(jí )多想，一股脑不管不顾的(de )从另(lìng )外一(yī )头追(zhuī )下来(lái )，现在跟(gēn )孟行悠面对面，各种情绪糅杂在一(yī )堆，反而(ér )不知道要(yào )说点什么才好。

声音，电流，力量(liàng )，磁(cí )场，热源，这(zhè )些都可以(yǐ )作为主题来写作文嘛。

楚司瑶看孟(mèng )行悠(yōu )黑着(zhe )脸过来, 已(yǐ )经见怪不怪，从抽屉里摸出两个棒(bàng )棒糖(táng )，放(fàng )在她面前(qián )：芒果味(wèi )儿，橘子味儿，你吃哪个？