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前(qián )期(qī )因(yīn )为人数有(yǒu )限，而每个人都想进(jìn )去(qù )学(xué )习，导致了很多人在工作的时候(hòu )，出(chū )现分心、走神情况。

文化模块(kuài )中(zhōng )不(bú )需要技能(néng )点，陈天豪准备把所有(yǒu )的(de )技能点都点在战斗技能上面。

成(chéng )年(nián )人(rén )实行轮流(liú )制度，每人学习一天(tiān )，机(jī )器人教师(shī )会根据每人的进度安排(pái )课(kè )程。

这才导致了人类的实力虽然(rán )强(qiáng )悍(hàn )，但魔法(fǎ )攻击方面只有电球攻击(jī )，这种单一的方法。

接下来的几天(tiān )，三(sān )个研究所都把自己研究所的任(rèn )务(wù )完(wán )成了，至(zhì )此，陈天豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸都被完全研究完成。

一个月，陈(chén )天(tiān )豪的人数(shù )、领地都得到了极大(dà )的(de )扩(kuò )张，而学校的测试也即将开始。

在(zài )机器人教师介绍完之后，陈天豪(háo )就(jiù )把(bǎ )系统中关(guān )于学校的详细信息共享(xiǎng )给(gěi )林森他们几个管理层。

没一座建(jiàn )筑(zhù )物(wù )均由石材组成，高达四十米，十(shí )层(céng )楼之高，每层楼考虑了人类身高(gāo )问(wèn )题，平均高度达到四米。

学校里(lǐ )面(miàn )前(qián )面几天的(de )课程，主要是收集每(měi )人(rén )对(duì )于各种基础学科的掌握能力，陈(chén )天(tiān )豪共享给机器人教师的只有基础(chǔ )信(xìn )息(xī )，而课程(chéng )的掌握还是需要收集。

完(wán )成了所有建设任务之后，陈天豪(háo )原(yuán )本(běn )稀少的积(jī )分，又慢慢增加了不(bú )少(shǎo )，涨到了5000分(fèn )，不过，他又利用这些(xiē )积(jī )分，兑换了一些新的建筑物。