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迟砚难得(dé )好耐心，追(zhuī )问过来：那(nà )你喜欢吃什(shí )么？

第二天(tiān )的语文课，许先生带着(zhe )一沓作文纸(zhǐ )走(zǒu )进教室，交(jiāo )代课代表(biǎo )发下去。

孟(mèng )行悠觉得一(yī )张嘴是解释(shì )不过来的，也不白费功(gōng )夫，索性把(bǎ )烂摊子都甩(shuǎi )给迟砚：你(nǐ )去问你的太子吧，他语文比我(wǒ )好。

他当然(rán )知道这点，不然也不会(huì )去小卖部买(mǎi )她喜欢吃的(de )东西。

她的(de )脑子是不是(shì )有问题，为(wéi )什么想的完(wán )全跟别人不(bú )一样呢。

??，站起来去厨(chú )房(fáng )洗了个手(shǒu )。

孟行悠随(suí )便挑了一罐(guàn )打开，放在(zài )客厅的角落(luò )里：它闻着(zhe )味儿自己就(jiù )出来了，我(wǒ )们坐着等等(děng )。

声音，电流，力量，磁场，热源，这些(xiē )都可以作为(wéi )主题来写作(zuò )文嘛。

这次(cì )月考成绩，我跟你们的(de )任课老师针(zhēn )对每个同学(xué )的情况分析(xī )过了，现在(zài )高中刚开始(shǐ )，一切都还(hái )来得及，这(zhè )次(cì )考得不如(rú )意的同学不(bú )要灰心，考(kǎo )得好也不要(yào )骄傲。

孟行(háng )悠接过来，这种事她早(zǎo )就干习惯了(le )，觉得问题(tí )不大，只是看迟砚抵触成这样(yàng )，觉得挺有(yǒu )意思，顺嘴(zuǐ )一问： 你刚(gāng )刚怎么喂的(de )？