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现在每增(zēng )加(jiā )一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应增加(jiā )，他可以把户(hù )籍系统共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器人教(jiāo )师(shī )可以随时跟进族里面每(měi )一(yī )个人的详细情况，做到(dào )同(tóng )时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每(měi )一名学生的(de )学(xué )习情况。

现(xiàn )在在陈天豪(háo )的(de )部落里面是各种各样的(de )种(zhǒng )族都有，这些种族都是(shì )被(bèi )陈天豪用武力征服而来(lái )。

这应该就是之(zhī )前所说过的(de )办(bàn )理学校的那(nà )种传承方式(shì )吧(ba )？先经过普通学校的教(jiāo )育(yù )，然后再去学习专业知(zhī )识(shí )。

好吧，陈天豪只能放(fàng )弃(qì )继续点亮技能，点出技能(néng )之后只有陈天(tiān )豪一个人学(xué )习(xí )成功，其他(tā )族人还需要(yào )慢(màn )慢学习。

陈玲一考完，就(jiù )马上奔向实验室，显然(rán )实(shí )验室里面的各种实验，对(duì )她更感兴趣。

学校出现之(zhī )后(hòu )，关于学校(xiào )的详细信息(xī )也(yě )出现在系统中。

文化模(mó )块(kuài )分为两种教程：职业技(jì )能(néng )和普通知识。