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孟行悠转头(tóu )就(jiù )想溜，奈何教导主任视力(lì )太(tài )好，声音隔着老远传来，威(wēi )力(lì )还是很足：孟行悠，给我(wǒ )站(zhàn )住，上课半小时了还想往(wǎng )哪(nǎ )跑！？

迟砚偏过头，低头(tóu )压(yā )上(shàng )去，两唇相贴的一瞬间，他(tā )感受怀中的人浑身僵住。

其(qí )实看了半天，她连男主角(jiǎo )是(shì )哪(nǎ )个(gè )人都不知道。

我害怕说(shuō )得(dé )不好，词不达意，所以，迟(chí )砚的右手在琴弦上扫过，他(tā )抬头(tóu )看着孟行悠，眼神带(dài )笑(xiào )，我唱给你听。

我学了好久(jiǔ )。迟砚轻咳一声，有点不好(hǎo )意(yì )思，对着你们女生喜欢看(kàn )的(de )那(nà )些韩剧。

她身边的同桌听(tīng )见(jiàn )动静，以为是赵海成进来(lái )了(le )，吓了一大跳，把手机直(zhí )接(jiē )扔(rēng )进桌肚里, 抓起桌上的单词(cí )书(shū )，低声念起来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术的(de ), 学(xué )院的

一帮人可劲带节奏，孟(mèng )行悠(yōu )发了好几条消息出去(qù )，最(zuì )终都被淹没。