调教1区二区6

陈(chén )志文是知道星灵果的，在陈天(tiān )豪(háo )记(jì )录的(de )药材记录里面，就详细包含了(le )星(xīng )灵(líng )果的(de )各种信息，对于能够促进生物进化(huà )的药(yào )材，非常感兴趣，只是他感觉陈天(tiān )豪手(shǒu )上的(de )星灵果跟他得到的信息不一样(yàng )，疑(yí )惑的(de )问道：族长，这似乎不是普通(tōng )的星(xīng )灵果(guǒ )吧？

森林上空，四个拥有蓝色翅膀(bǎng )的生(shēng )物，如同一抹缓慢的流星划过，惊(jīng )起(qǐ )了(le )周围(wéi )的生物。

陈天豪也不知道陈一(yī )究(jiū )竟(jìng )需要(yào )哪些材料来增强木桥，一一把最近(jìn )有的(de )材料(liào )都说了一遍。

金教官，你看前(qián )方(fāng )那(nà )个生(shēng )物是不是人类？

当一个狂热的(de )研(yán )究(jiū )人员(yuán )手里有一份研究任务，哪里还沉得(dé )下心(xīn )休息(xī )，果然没过三个小时。

族长，完全(quán )没问(wèn )题，现在整个实验过程都被记(jì )下(xià )来(lái )了，只要原材料充足，制作多少九(jiǔ )转(zhuǎn )化(huà )血膏(gāo )都没有问题。

等十辆马车稳稳的走(zǒu )过木(mù )桥，陈武站在桥头一阵欢呼，成功(gōng )了(le )。

进入(rù )研究中心，看他们疲惫的模样(yàng )，应(yīng )该是(shì )还没有完成，真要完成，不用等陈(chén )天豪(háo )来问(wèn )，陈一一定会第一时间通知陈(chén )天豪(háo )。

甚(shèn )至上要比部落里面要艰难许多(duō )，部(bù )落里(lǐ )面训练的再辛苦都没问题，只(zhī )要在(zài )休息(xī )室休息一会，过一会又是生龙活虎(hǔ )一个(gè )。