陈玲一考完,就马(mǎ )上奔向(xiàng )实验室(shì ),显然(rán )实验室(shì )里面的(de )各种实(shí )验,对(duì )她更感(gǎn )兴趣。
现在在陈天豪的部落里面是各(gè )种各样(yàng )的种族(zú )都有,这些种(zhǒng )族都是(shì )被陈天(tiān )豪用武(wǔ )力征服(fú )而来。
陈天豪不打算让大家放弃汉字,汉字(zì )作为传(chuán )承已久的文字(zì ),自然(rán )有其中(zhōng )的道理(lǐ ),更何(hé )况他自己本就是一位国人,让他重新创造新(xīn )的文字(zì ),那简(jiǎn )直是比(bǐ )杀了他(tā )还难,他把学(xué )习的难(nán )题丢给(gěi )了他的族人。
陈诚作为一个机器人,身上自(zì )带喇叭(bā )功能,声音不(bú )大,却(què )让周围(wéi )的考试(shì )人员都(dōu )能听得清清楚楚。
这种手段虽然快速,消耗(hào )积分可(kě )不是一个小数(shù ),才两(liǎng )三万人(rén )的部落(luò )就需要(yào )消耗那么多积分,等以后人数上去了,不得(dé )消耗海(hǎi )量的积(jī )分。
建(jiàn )造学校(xiào )所需要(yào )的资源(yuán )已经全(quán )部就位(wèi ),在测试技能时,陈天豪已经通知林(lín )森准备(bèi )好一个(gè )足够大的空地(dì )。
陈天(tiān )豪伸出(chū )左手,大喝一(yī )声雷盾,随着他的喝声,他感觉到一股能量(liàng )自能量(liàng )核心迸发而出(chū ),经过(guò )一定的(de )通道之(zhī )后,在(zài )他的左手前方快速形成一个中世纪的盾牌大(dà )小,全(quán )由蓝色(sè )能量组(zǔ )成,上(shàng )面火花(huā )四射,仿佛要(yào )吞噬周(zhōu )围的一切。
这应该就是之前所说过的(de )办理学(xué )校的那(nà )种传承方式吧(ba )?先经(jīng )过普通(tōng )学校的(de )教育,然后再去学习专业知识。
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