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系统没(méi )有(yǒu )绝(jué )掉陈天豪的希望，在完成教育任(rèn )务(wù )的(de )同时，还是有机会奖励机器人(rén )教(jiāo )师(shī )的。

比如：专业技术下面的研(yán )究(jiū )技(jì )术、采矿技术、冶炼技术、农田(tián )技(jì )术(shù )、养殖技术、管理技巧等。

这(zhè )半(bàn )个(gè )月来，不单是林森得到了巨大的(de )进(jìn )步(bù )，其他人有了巨大的进(jìn )步。

没(méi )有(yǒu )了(le )研究任务，陈一、陈文他们几(jǐ )个(gè )也(yě )跟着去学校里面学习新的知识去(qù )了(le )，作为研究所的所长，对于完成(chéng )系(xì )统(tǒng )的研究任务，已经颇为娴熟。

嗯(èn )，只能教一些简单的东西，毕竟不(bú )是(shì )专(zhuān )业的教师，跟那些教师没法比(bǐ )。

学(xué )校并不是单纯的只有一座建筑物(wù )，而(ér )是由多个建筑物组合而成。

下(xià )午(wǔ )，在学校的操场中间并排放了一(yī )百(bǎi )个(gè )一米高的半透明的石头。

本来是(shì )文(wén )化(huà )课与魔法课可以放在上午一起(qǐ )测(cè )试(shì )，因人数众多，只得分开测试(shì )。

众(zhòng )人(rén )的膜拜产生的信仰力，第一时(shí )间(jiān )被(bèi )寺庙中的雕像所吸收。